當我高考落榜的時候,我很失落。不斷的找借口說自己考得不好是因為沒有發(fā)揮好,沒有考到我復習的題目,答應父母要考好卻失去信諾。每天都在逃避現實,沒有勇氣正視問題。
當我正在為前途煩惱時候,朋友介紹我到青鳥去學習,當我第一次到青鳥中心,經過導師指引,參觀完教學環(huán)境和教學模式,我突然發(fā)現前路不止一條。條條大路通羅馬,我也很有興趣學軟件開發(fā),所以就開始了我的軟件工程師生涯。
開學的第一天,我們進行了自我介紹。不過因為我們都沒有上臺講說的經驗,所以我們說話斷斷續(xù)續(xù),沒有一氣呵成。有些同學說得比較簡單,都是說下個人基本信息。我把我的基本信息和個人的小故事給同學們說得津津樂道,不時傳來陣陣笑聲。第一天就在歡笑和愉悅中度過。
回到家后,翻開書一看,發(fā)現自己對軟件開發(fā)的好多東西都不懂,只在不斷地看書。打開軟件就不停地照著書上打,一打就是幾個小時,發(fā)現軟件開發(fā)不僅需要嚴謹的邏輯思維,還要有變通的能力。就好像解數學題,可以從正常思維思考,也可以從問題出發(fā),還能從中間發(fā)現關鍵之處。從打代碼中還留有很多問題不懂,只好從網絡上所搜問題,發(fā)現原來網絡的資源是如此豐富,不僅涵蓋了我所學的知識,還有好多有用的知識。
我每天早上就過去青鳥中心去自習,發(fā)現來這邊自習的學生很多。有S1的,還有S2和Y2的學生,他們都很積極學習,遇到不懂就問同學,還可以促進同學間的友誼和自己的技術水平。我是新生,所以只能從最基本的知識開始,我懷著好奇的心去學習,去看書,所以覺得書本的知識并不枯燥,青鳥的書本編得也很好,從基本的知識出發(fā),層層遞進。
班上的學習氛圍比較好,同學們都很認真學習,打好基礎。同時也不會盲目地學習,我們是在老師的指導基礎之上,再去拓展些課外的知識。
我感覺興趣是學習軟件開發(fā)的動力。如果沒有興趣去學習一樣東西,不管下多少功夫,還是不能把核心的知識掌握的,只要對學習軟件開發(fā)有興趣了,才能自覺去學習它,不管它有多難,只要把軟件開發(fā)看成是日常生活的一部分,不斷拓展自己的知識,才能學得比較好。
青鳥是個很好的學習平臺,是銜接未來的一座橋梁,現在科技進步飛快,需求的人才也在不斷變更,唯獨科技人才是中國的一大缺口。青鳥也是與時俱進的,不斷修正教材,要求學員多動手,多思考,并要求學員有良好的職業(yè)素養(yǎng),把自己看成是準職業(yè)人,并與企業(yè)需求同步。
在青鳥學習有幾個月了,認識了許多新朋友,都來自不同的地方,我們都有不同的理想,但我們有共同的目標,就是為了未來而學習。只要有了目標,并向目標邁進,不管外界的影響,一心一意學習知識。我相信在青鳥的老師和同學的指導和幫助下,一定能實現自己的目標,創(chuàng)造美好的未來。